NOTÍCIAS

PDI 2026-2030 - Entenda a importância dos eixos temáticos

Projeto Teresa de Benguela lança cursos para formação de professores formadores na Plataforma Mooc

Abertas inscrições para editais de remoção de servidores TAE e Docentes

Lideranças Indígenas do Xingu buscam IFMT para parceria e oferta de qualificação profissional

Jogos do Servidor: inscrições para a 4ª edição foram prorrogadas até 07.04

IFMT abre consulta pública para Missão, Visão e Valores; contribua até 16.04.2025

IFMT divulga resultado do Processo Seletivo para Estágio na área de Biotecnologia

Fórum RNP 2025 está com chamada aberta para submissão de trabalhos

IFMT lança curso online gratuito sobre a metodologia do projeto Solo Vivo

Escritório de Relações Internacionais do IFMT reúne com embaixadores de Relações Internacionais dos campi e apresenta planejamento 2025

Pesquisa analisa papel dos Institutos Federais no desenvolvimento nacional brasileiro

Divulgada chamada para publicação de artigos, ensaios, relatos de experiência e resenha em IA

Fórum e Seminário debaterão realidade e rumos da Assistência Estudantil

66ª Reunião Ordinária do Consup será dia 20/03/2025; Acompanhe ao vivo.

Parque Tecnológico de Mato Grosso em fase final: IFMT lidera projeto com foco em Robótica, IA e Desenvolvimento de Software

IFMT abre 230 vagas para 06 Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio

IFMT elabora Plano de Desenvolvimento Institucional 2026-2030

IFMT e UNIC realizam cerimônia de abertura da nova turma do Mestrado em Ensino

Inscrições para eleição de membros do NPPD encerram nesta segunda-feira (17)

Reunião do Codir será na terça-feira (18); Acompanhe ao vivo

IFMT abre Consulta Pública sobre investimentos em infraestrutura para 2025-2026

IFMT realiza intercâmbio na Inglaterra com estudantes e professor do Campus Sinop

IFMT na Mídia: Projeto Partiu IFMT é destaque no Jornal do Meio Dia na Record

Mãe e filha bibliotecárias compartilham o amor aos livros nos campi do IFMT

IFMT Campus Avançado Lucas do Rio Verde abre inscrições para Programa de Monitoria Didática Voluntária 2025/1 do Curso de Bacharelado em Biotecnologia