Os Jogos Interclasse do IFMT Campus Lucas do Rio Verde movimentaram o campus entre os dias 17 e 20 de junho de 2026, reunindo competições esportivas, atividades recreativas, apresentações culturais e ações solidárias. Organizado pelo professor de Educação Física Dr. Marcelo Teixeira de Andrade, o evento teve ampla participação estudantil e reforçou valores como cooperação, respeito e espírito de equipe.
Ao longo dos quatro dias, alunos de diferentes turmas disputaram modalidades como futsal, handebol, vôlei misto, queimada, cabo de guerra, corrida de resistência com revezamento, volta mais rápida e arremesso de pelota. Também foram realizadas competições de xadrez, perguntas e respostas, truco paulista e jogos eletrônicos (FIFA/EA FC e Street Fighter), além de atrações como Just Dance, apresentações técnico-culturais de lutas, show de talentos e concurso de mascote e torcida organizada.
A edição 2026 destacou-se pelo protagonismo dos estudantes do Curso Técnico Integrado em Biotecnologia: as turmas 3ºSemB, 3ºSemC e 3ºSemD atuaram diretamente na organização, apoiando as modalidades, cuidando dos espaços, acompanhando as equipes e registrando resultados. Além das disputas, a programação incluiu uma ação solidária que resultou na arrecadação de doações, fortalecendo o compromisso da comunidade escolar com práticas socioeducativas.
Resultados e classificação geral
1º lugar: TécBiotec 3ºSemB — 289,6 pontos (campeã)
2º lugar: TécBiotec 5ºSemB — 260 pontos
3º lugar: TécBiotec 3ºSemD — 215,4 pontos
4º lugar: TécAgro 1ºSemA — 214,6 pontos
5º lugar: TécBiotec 3ºSemA — 188,2 pontos
6º lugar: TécBiotec 1ºSemA — 178,2 pontos
7º lugar: TécAgro 1ºSemB — 175,3 pontos
8º lugar: TécBiotec 5ºSemA — 160 pontos
9º lugar: TécBiotec 1ºSemB — 158 pontos
10º lugar: TécBiotec 3ºSemC — 132,8 pontos
Para o professor Marcelo Teixeira de Andrade, responsável pela organização do evento, “os Jogos Interclasse IFMT-LRV 2026 reforçaram a importância do esporte, da cultura, da convivência e da participação coletiva na formação dos estudantes. Mais do que os resultados obtidos, o evento evidenciou o envolvimento das turmas, o trabalho em equipe e o protagonismo estudantil na construção de um ambiente escolar mais participativo, colaborativo e integrado”.
